fredag 16. oktober 2009

Klimamysteriet

Foto: www.google.no

Nå har klassen jobbet med å forstå og analysere spillet klimamysteriet i litt over en ukes tid. Klimamysteriet er et spill som det tok litt tid å forstå hva det egentlig gikk ut på, men ettersom jeg har spilt det og prøvd å forstått det i litt over en uke nå har jeg fått svar på en del ubesvarte spørsmål som kom opp i startfasen av arbeidet. Jeg har forstått at det kommer nye oppdrag som vi må løse hver uke i 16uker og at det postes videor som det er viktig å følge med på fordi dem ofte er en ledetråd. Jeg syntes også det hjalp veldig at vi hele tiden underveis oppdaterte hverandre om hva vi hadde funnet ut på tvers av klassen og det hjalp og se rundt på nettet på andre sider hvor folk hadde diskutert spillet. Jeg fant ut at selv om spillet ikke er blitt så stort og populært ennå finnes det fremdeles fler medier og sider hvor det står om det. Eksempler er Facebook og Twitter.

Det jeg har lært av denne oppgaven er i første omgang hva jeg skal se etter når jeg skal analysere et spill, hvilken dramaturgi modell som er brukt, hvilke virkemidler osv. Jeg har også lært at et god samarbeid er viktig og gjør oppgaven mye enkler fordi man kan få innspill fra andre med ting du selv kanskje ikke har forstått eller tenkt så nøye over. Det å dele erfaringer med hverandre er viktig.

Helt i starten når jeg begynte å spille spillet var det litt vanskelig å forstå så da ville jeg antageligvis ikke ha anbefalt det til så mange andre, men nå som jeg har forstått veldig mye mer av spillet har det blitt mye bedre og det er nok et spill jeg nå godt kan anbefale til andre. Jeg kommer nok ikke til å spille spillet fast hver uke nå, men det kan være spennende å logge inn innimellom og se hva som skjer og hva som vil skje til slutt da spillet kommer til den siste episoden.

Arbeidet har vært spennende og variert. Vi har for det meste hatt frie tøyler til å arbeide med oppgaven, bortsett fra noen små oppsummeringer i felleskap. Dette syntes jeg har fungert veldig bra.

mandag 31. august 2009

Forventninger til mediefaget!


Mine forventninger til mediefaget er at jeg skal lære litt mer om de forskjellige mediene. Jeg håper også å lære ennå bedre å produsere noe fre en idé enten film, radio eller avis til et ferdig produkt.

Jeg håper også å lære litt mer generellt fakta som jeg kan ta med meg videre. Håper på et bra samarbeid mellom elevene - og mellom elevene og lærern.